Berharap Mutu dan Profesionalitas Guru

Berharap Mutu dan Profesionalitas Guru

karikatur opini 14 april 2014
Harian Rakyat Sultra Kendari

Secara umum, kualitas guru dan kompetensi guru di Indonesia masih belum sesuai dengan yang diharapkan. Dari sisi kualifikasi pendidikan, hingga saat ini dari 2,92 juta guru baru sekitar 51 persen yang berpendidikan S1 atau lebih sedangkan sisanya belum berpendidikan S1.

Begitu juga dari persyaratan sertifikasi, hanya 2,06 juta guru atau sekitar 70,5 persen guru yang memenuhi syarat sertifikasi sedangkan 861.670 guru lainnya belum memenuhi syarat sertifikasi.

Dari segi penyebarannya, distribusi guru tidak merata. Kekurangan guru untuk sekolah di perkotaan, desa, dan daerah terpencil masing-masing adalah 21 persen, 37 persen, dan 66 persen.

Sedangkan secara keseluruhan Indonesia kekurangan guru sebanyak 34 persen, sementara di banyak daerah terjadi kelebihan guru.

Belum lagi pada tahun 2010-2015 ada sekitar 300.000 guru di semua jenjang pendidikan yang akan pensiun sehingga harus segera dicari pengganti untuk menjamin kelancaran proses belajar.

Oleh karena itu, dari data yang penulis kemukakan di atas, masalah guru baik dalam hal kuantitas, kualitas dan peningkatan kesejahteraannya, termasuk sarana dan prasarana pembelajaran, harus mendapat perhatian dan terus ditingkatkan oleh pengambil kebijakan, termasuk dukungan dari masyarakat secara bersama.